LISTNATÉ STROMY
online poznavaní
online poznavaní
PTÁCI
film Život na Zemi: Ptáci
film Život na Zemi: Ptáci
ptaci_elearning_eu.ppt | |
File Size: | 6097 kb |
File Type: | ppt |
REFERÁTY PTÁCI
- charakterizuj danou skupinu (společné znaky)
- zvol 2 zástupce detailněji
- vodní ptáci - potápka, kormorán, labuť, husa, kachna, lyska, racek 7.A Škodová, Drábek 7.B Martin Obelcz
- mokřadní ptáci - volavka, čáp, čejka, slípka 7.A Rampulová 7.B Kovář
- mořští ptáci - tučňák, albatros, plameňák 7.A Úšelová 7.B Denis Elsner
- dravci - káně, jestřáb, poštolka 7.A Zavadil 7.B Matěj Pospíšil
- sovy - puštík, kalous, výr 7.A Hlaváček 7.B Lukas Pavlik
- šplhavci - strakapoud datel 7.A Němec 7.B - Adrian
- pěvci - drozd, kos, budníček, brhlík, sýkora, pěnkava, krkavec, sojka, kavka 7.A Havlíková 7.B Magdalena Pavlíková (sýkora, pěnkava)
- okraj lesa, křoviny - holub, kukačka 7.A Pavelek 7.B Do Minh Vu
- okraj lesa, křoviny - pěvci (pěnice, rákosník, ťuhýk, strnad, vrána, havran, straka) 7.A Klementová 7.B Týna Svobodová
- pole, louky - hrabaví (bažant, koroptev) 7.A Kovář 7.B Pospíšilová Elizabeth
- pole, louky - pěvci (skřivan, vlaštovka, jiřička, vrabec) 7.A Slezáková 7.B Grimová
- břehy tekoucích vod - ledňáček, pěvci (skorec, konipas) 7.A Vencbauer 7.B Ingrid Hromádková
- běžci - pštros, nandu, emu 7.A Lavický7.B Stela Holasová
PLAZI - testuje se v týdnu od 27.2.
poznávačka_obojživelníciplazi.pdf | |
File Size: | 1526 kb |
File Type: |
|
|
|
|
|
dinosauři - 58 minuta
|
OBOJŽIVELNÍCI základy
znaky s rybami
znaky se suchozemskými
larvy (pulci, oplození vnější - kdo, vnitřní - kdo)
kůže
kloaka
teplota těla
cévní soustava
dýchání
rozmnožování (vejcorodí, živorodí - kdo)
vývoj - z lalokoploutvých ryb, krytolebci
obojživelníci rozdělení, zástupci
ocasatí
znaky s rybami
znaky se suchozemskými
larvy (pulci, oplození vnější - kdo, vnitřní - kdo)
kůže
kloaka
teplota těla
cévní soustava
dýchání
rozmnožování (vejcorodí, živorodí - kdo)
vývoj - z lalokoploutvých ryb, krytolebci
obojživelníci rozdělení, zástupci
ocasatí
- čolek obecný (samec jaro hřeben, pestrý), na zimu se zahrabou
- mlok skvrnitý (živorodý, v noci loví)
- kuňka žlutobřichá (nemají vymrštitelný jazyk)
- skokan - hladká kůže, skřehotá hlasitě
- ropucha obecná - naše největší (15cm) (hlen pálí, jen tchoř ji má rád)
- rosnička zelená (ozvučná blána, přísavky)
RYBY
ryby_test.docx | |
File Size: | 13 kb |
File Type: | docx |
OPAKOVÁNÍ BOTANIKA
|
|
December 1 - 7.A test květ, plod, opylení, oplození
December 5 7.B test květ, plod, opylení, oplození
December 5 7.B test květ, plod, opylení, oplození
November 14/15 - test kořen, stonek, list
kořen: zásobní látky (škrob), funkce, přeměny (název a příklad rostliny, nakreslit svazčité nebo hlavní a postranní, kořenové vlásky, koř. čepička (funkce), vnitřní stavba
listová nebo kořenová zeleniny
různé druhy stonku nakreslit (lodyha, stéblo, stvol)
bylina, polokeř, keř, strom - vysvětlit rozdíly
listy na stonku - nakreslit (vstřícné, přeslen, přízemní růžice), stavba listu (řapík, čepel, žilnatina)
kořen: zásobní látky (škrob), funkce, přeměny (název a příklad rostliny, nakreslit svazčité nebo hlavní a postranní, kořenové vlásky, koř. čepička (funkce), vnitřní stavba
listová nebo kořenová zeleniny
různé druhy stonku nakreslit (lodyha, stéblo, stvol)
bylina, polokeř, keř, strom - vysvětlit rozdíly
listy na stonku - nakreslit (vstřícné, přeslen, přízemní růžice), stavba listu (řapík, čepel, žilnatina)
|
|
October 31-November 3
opravný termín testu,
zkouším kořen, stonek, list
opravný termín testu,
zkouším kořen, stonek, list
DOMÁCÍ ÚKOL za jedničky!!!
nasbírej 7 druhů listů, vylisuj je (cca 10 dnů) mezi papíry novin, dones do školy určené o jaký listnatý strom se jedná
nasbírej 7 druhů listů, vylisuj je (cca 10 dnů) mezi papíry novin, dones do školy určené o jaký listnatý strom se jedná
October 24-25
LIST, test učebnice 60-67
LIST, test učebnice 60-67
October 17-20
STONEK, opakování na test
STONEK, opakování na test
October 13-14
Ekofilm |
|
October 10-11
KOŘEN
70 Kč vybraných na Ekofilm bude vloženo do třídního fondu a bude z nich uhrazena jiná školní akce. Ekofilm byl zdarma.
KOŘEN
70 Kč vybraných na Ekofilm bude vloženo do třídního fondu a bude z nich uhrazena jiná školní akce. Ekofilm byl zdarma.
October 3.-7.
PLAVUNĚ, PŘESLIČKY, KAPRADINY
zápis z prezentace
PLAVUNĚ, PŘESLIČKY, KAPRADINY
zápis z prezentace
September 26-27
probráno po Mechorosty včetně, od příštího týdne po Edisonovi zkouším od přechodu rostlin na souš - viz učebnice a pracovní list
oprava testu možná
probráno po Mechorosty včetně, od příštího týdne po Edisonovi zkouším od přechodu rostlin na souš - viz učebnice a pracovní list
oprava testu možná
September
buňka stavba, vysvětlí funkce organel: buněčná stěna, cytoplazmatická membrána, cytoplazma, jádro, vakuoly, soustava měchýřků a váčků, chloroplast, mitochondrie vznik Země a života potravní pyramida - rozliší organismy na producenty, konzumenty, reducenty (umí vysvětlit tyto pojmy) virové choroby: AIDS, chřipky, rýma, infekční žloutenka, mononukleóza, plané neštovice - vysvětlí způsob přenosu některých, antibiotika nelze užít bakteriální choroby: angína, borelióza, salmonelóza, spála - léčba antibiotiky projevy života: příjem živin, dýchání, vylučování, rozmnožování a dědičnost, růst a vývin, dráždivost, pohyb |